課題研究 中協(xié)智能參加 “校園數(shù)字化場景重構與創(chuàng)新融合研究”項目子課題培訓會
發(fā)布時間 ： 2023-11-21 點擊次數(shù) ：
“行之力則知愈進，知之深則行愈達。”為進一步，進一步建設教育高水平融合發(fā)展標準體系，為標準化研究和制定打下扎實基礎，探尋為校園數(shù)字化、智慧化提供專業(yè)化服務之路，11月15日，“校園數(shù)字化場景重構與創(chuàng)新融合研究”項目子課題培訓會在常州召開。
江蘇省教育裝備與勤工儉學管理中心黨總支副書記、副主任陸波，南京師范大學博士生導師、教育部職業(yè)院校信息化教學指導委員會委員、江蘇省教育信息化專家指導委員會委員張一春，南京大學教育技術中心主任徐寧，東南大學教育技術中心主任姜昌金，江蘇師范大學教授、博士生導師楊現(xiàn)民，南京郵電大學信息化建設與管理辦公室主任顧亦然，南京航空航天大學現(xiàn)代教育技術部主任龔京民，江南大學教授、博士生導師馬志強，江蘇中協(xié)智能科技有限公司董事長、南京中芯聲學技術研究院院長楊林、13個地級市教育裝備中心代表與39所子課題項目學校代表出席本次會議。
本次會議全程由江蘇省教育裝備與勤工儉學管理中心辦公室主任徐志斌主持。
第一項議程
本次培訓會共三項議程，第一項議程是為中國教育裝備行業(yè)協(xié)會重點課題“校園數(shù)字化場景重構與創(chuàng)新融合研究”子課題項目學校、技術支持單位授牌，為項目指導專家頒發(fā)聘書。
丨子課題項目學校授牌
江蘇省教育裝備與勤工儉學管理中心黨總支副書記、副主任陸波，南京師范大學博士生導師、教育部職業(yè)院校信息化教學指導委員會委員、江蘇省教育信息化專家指導委員會委員張一春為南京市軟件谷第二小學、南京市科利華中學、南師附中新城初級中學怡康街分校、無錫市梁溪區(qū)揚名實驗學校、無錫市尚賢萬科小學、無錫市新吳區(qū)鴻山實驗小學、徐州31中、徐州市東苑中學、徐州市少華街小學授牌。
南京大學教育技術中心主任徐寧，東南大學教育技術中心主任姜昌金為常州市虹景中學、江蘇省武進高級中學、常州市教科院附屬高級中學、常州市正行中學、蘇州實驗小學、蘇州十中、蘇州市滄浪中學校、如皋市搬經(jīng)鎮(zhèn)初級中學、如東縣賓山小學授牌。
南京郵電大學信息化建設與管理辦公室主任顧亦然，南京航空航天大學現(xiàn)代教育技術部主任龔京民為江蘇省清河中學、淮陰師范學院附屬中學、淮安生態(tài)文化旅游區(qū)山陽湖小學、鹽城市大岡中學、鹽城市東進路小學、阜寧縣實驗初級中學、鎮(zhèn)江市中山路小學、鎮(zhèn)江實驗學校、鎮(zhèn)江崇實女子中學授牌。
江南大學教授、博士生導師馬志強，江蘇中協(xié)智能科技有限公司董事長、南京中芯聲學技術研究院院長楊林為南通市天星湖中學、連云港師專二附小、連云港市墟溝中心小學、連云港市海州灣小學、高郵市送橋鎮(zhèn)初中、高郵市三垛初中、揚州市汶河小學、江蘇省姜堰中學、興化市戴澤初級中學、泰州市鳳凰小學、宿遷市宿城區(qū)新區(qū)初級中學、宿遷市宿豫區(qū)廬山路小學授牌。
丨技術支持單位授牌
江蘇省教育裝備與勤工儉學管理中心黨總支副書記、副主任陸波為江蘇中協(xié)智能科技有限公司、江蘇歐帝電子科技有限公司、江蘇蘇威爾科技有限公司、中國移動通信集團江蘇有限公司南京分公司四家企業(yè)授牌。
丨頒發(fā)課題項目指導專家聘書
江蘇省教育裝備與勤工儉學管理中心黨總支副書記、副主任陸波為江蘇省教育信息化專家指導委員會委員張一春，東南大學教育技術中心主任姜昌金，江蘇師范大學教授、博士生導師楊現(xiàn)民，江蘇省高等學校教育信息化研究會學術委員會主任沈書生，南京理工大學學術委員會委員、信息化處處長李千目，南京郵電大學信息化建設與管理辦公室主任顧亦然，南京航空航天大學現(xiàn)代教育技術部主任龔京民，江南大學教授、博士生導師馬志強頒發(fā)課題“校園數(shù)字化場景重構與創(chuàng)新融合研究”項目指導專家聘書。
第二項議程
丨專家報告
江南大學教授、博士生導師馬志強作“AI智慧教學模式創(chuàng)新”專題報告
東南大學教育技術中心主任姜昌金-“數(shù)字化教學場景重構”專題報告
南京郵電大學信息化建設與管理辦公室主任顧亦然作“智慧校園數(shù)字底座構建” 專題報告
江蘇師范大學教授、博士生導師楊現(xiàn)民（李新老師代）-“多模態(tài)數(shù)據(jù)融合應用”專題報告
丨技術單位專題報告
中協(xié)智能產(chǎn)品總監(jiān)杜慧琪-“基于一體化技術的智慧校園聲學場景探索”技術專題報告
歐帝科技產(chǎn)品總監(jiān)李健龍“構建數(shù)字化教學與智能空間深度融合的未來教室”技術專題報告
蘇威爾科技董事長、總經(jīng)理王知非-《實驗教學的數(shù)字化場景構建》技術專題報告
第三項議程
丨子課題會議總結
南京師范大學博士生導師張一春
南京師范大學博士生導師張一春作“校園數(shù)字化場景重構與創(chuàng)新融合研究”子課題會議總結，他表示目前課題進展順利，已取得了一些非常有價值的初步成果。在未來，也將繼續(xù)加強合作和交流，共同推動校園數(shù)字化進程的不斷發(fā)展。
江蘇省教育裝備與勤工儉學管理中心黨總支副書記、副主任陸波
江蘇省教育裝備與勤工儉學管理中心黨總支副書記、副主任陸波發(fā)表總結講話,他強調教學和科研不是割裂的，更不是對立的，而是相輔相成、相互促進的。課題研究來源于真實的校園，最終又服務于校園。希望課題的研究人員，能以本次培訓會為契機，凝心聚力，潛心躬耕，穩(wěn)步推進課題研究，不斷提升科研能力，共同促進學校教育工作高質量發(fā)展。
此次“校園數(shù)字化場景重構與創(chuàng)新融合研究”項目子課題培訓會在熱烈的氛圍中落下帷幕。相信，在各位專家領導的悉心指導與各課題單位成員的共同配合下，“校園數(shù)字化場景重構與創(chuàng)新融合研究”項目子課題必將取得豐碩的成果。
